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目(mù )前石矿(kuàng )只有900吨，距离1000吨(dūn )还差点(diǎn )，其他资源都相(xiàng )当充足(zú )。

在机器人教师(shī )介绍完(wán )之(zhī )后，陈天豪就(jiù )把系统(tǒng )中关于学校的详(xiáng )细信息(xī )共享给林森他们(men )几个管(guǎn )理层。

这两种知(zhī )识到了(le )后面是形成一个相辅相(xiàng )成的作用，普通知识作(zuò )为专业(yè )知识的基础，而(ér )专业知(zhī )识又为普通知识(shí )加深印(yìn )象。

现在每增加(jiā )一名族(zú )人，陈天豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统中都会相应(yīng )增加，他(tā )可以把户籍系(xì )统共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师，机器人(rén )教师可以随时跟(gēn )进族里(lǐ )面每一个人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同时面对多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼顾到(dào )每一名学生的学习情况(kuàng )。

石门(mén )下方并排站着十(shí )个人，仿佛在欢迎什么(me )大人物(wù )一样。

陈玲一考(kǎo )完，就(jiù )马上奔向实验室(shì )，显然(rán )实(shí )验室里面的各(gè )种实验(yàn )，对她更感兴趣(qù )。

只有(yǒu )伐(fá )木场旁边才有(yǒu )足够大(dà )的位置，其他位(wèi )置一个(gè )小时还真不够清(qīng )理场地(dì )。

可惜这些美丽的魔法(fǎ )，在接触到中间的石头(tóu )之后，宛如火星遇到了(le )河水一(yī )般，一下子被浇(jiāo )灭，消(xiāo )失在空气中。